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- 2023-03-23 发布于河北
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Unit 5 Topic 2 Section B教案
一、学习目标:
1、知识与技能:
A:学习并掌握本节课生词:borrow put on
要求:熟读、识记,课堂上提问展示竞猜,一睹你的风采!
B: 继续学习现在进行时:时态结构是:_____________________________
C:学习借物:尝试翻译一下:
Excuse me ,can/could/may I borrow …?
Excuse me , do you have any …?
D: 学习写寻物启事和招领启事:
2、过程与方法
注意上一节课和本节课的联系;熟读课文,做好预习;借助资料或别人理解课文,不懂之处做好标注,课堂认真听讲。
3、情感态度价值观:拾金不昧
二、重点难点
1、borrow/return的用法及借物用语。
2、现在进行时
三、知识链接:
1、写出现在分词形式:
look
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