中班音乐公鸡母鸡教学教案.docxVIP

山东银座?英才幼儿园（集团）百花园教案班级：中班音乐执教人：任晓娟 公鸡母鸡.欣赏外国音乐作品，通过倾听音乐快乐的感受动物的音乐形。 .学习倾听具体音乐形象的习惯及方法,开展想象力。 .初步了解乐曲的根本结构。 重难点分析重点：学习倾听具体音乐形象的习惯及方法,开展想象力。 难点：了解乐曲的根本结构 音乐.黑板，粉笔 导入： 重难点分析 .今天有几个小动物朋友要去参加森林音乐会，放各种动物的叫声，请幼儿猜 猜是谁？ .可是这些小动物中有两位不能去了，是谁？发生什么事情了呢，我们一起来 听听。 .放音乐《公鸡母鸡》，请幼儿想想是刚刚听到的几种动物中的谁？ 二.欣赏音乐： .提问是怎么听出来的，请幼儿找出公鸡的声音，引出公鸡母鸡的不同声音特 点。 活动过程.提问幼儿公鸡母鸡在做什么，为什么不能参加音乐会了？ 活动过程 .原来母鸡妈妈要生蛋宝宝了，请幼儿听听母鸡是怎么下蛋的，下了几个？教 师提示。 .边听音乐边讲故事，教师在黑板上画出图示，请幼儿看图示欣赏。 .请幼儿一起创编动作跟音乐玩公鸡母鸡的游戏。 三.总结延伸： .请幼儿想想我们刚刚是通过动物的什么特点听出这种动物形象的？ .欣赏描述动物外部形态的两种动物的音乐形象，大象，袋鼠。除了动物的声 音，我们还可以通过它们的外形和动作来区分它们。 .简单介绍作曲家圣桑，请幼儿和老师一起听音乐去森林中玩。 四.结束游戏： 母鸡孵蛋