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- 2023-03-20 发布于四川
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2020年03期总第495期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究
多模态模式下高职学生英语词汇习得研究
文/祝 菁
【摘要】本文在对多模态模式的有关理论及其在高职学生英语词汇学习中的积极作用加以分析的基础上,围绕多模
态模式下高职学生英语词汇习得的具体策略进行研究和论述。
【关键词】多模态模式;高职;学生;英语词汇;习得;研究
【作者简介】祝菁,内蒙古商贸职业学院。
【基金项目】2018年内蒙古商贸职业学院院级课题“
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