教育游戏的趣味性融入与小学英语教学模式构建-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年41期总第481期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 教育游戏的趣味性融入与小学英语教学模式构建 文/卜小艳 【摘要】小学是英语启蒙的最佳时期，小学英语教育一直是小学教育体系的重要组成部分，新课改拉开序幕以后， 小学英语教学开始了教学创新活动。小学生具有其独特的身心特点，英语教师首先要尊重小学生的天性，启发他们对英 语的学习兴趣，让兴趣成为他们学习的动力，教师可以把教育游戏引入小学英语课堂，让小学生在游戏营造的趣味氛围 中，快乐学英语、轻松