六年级数学有理数加减混合运算.ppt

有理数的加减混合运算行唐五中 陈翠娟有理数的加减混合运算 回忆归纳 引入相反数后，加减混合运算可以统一为加法运算 a+b-c=a+b+______.计算(-10)+(+5)-(-8)-(+2) 1.计算：（1）3 - 5 ； （2） 3 -（- 5）；（3）（-3）-5； （4）（-3）-（-5）；（5） - 6 -（-6）； （6）- 7 - 0；（7） 0 -（-7）+（-5）； （8）（-6）- 6-（-5）+（-2）；（9） 9 -（-11）-（-20）；（10）（-5）-（-5）-（+5）； 问题（1）读出这个算式．（2）“＋、－”读作什么？是哪种符号？ 　“＋、－”又读作什么？是什么符号？(－20)＋（＋3）十（＋5）＋（一7） (－20)＋（＋3）十（＋5）＋（一7）表示 －20, +3，＋5, -7的和 为了书写简单，可以省略式中的括号和加号，把它写为－20+3+5-7读作 : 负20正3正5负7的和或 负20加3加5减7 （－20)＋(+3)一（－5)一（＋7) 解:原式＝（－20)＋（＋3)＋（＋5)＋（－7）＝－20＋3＋5-7 ＝-20-7+3+5 ＝－27+8 ＝－19减法转化成