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- 2023-03-20 发布于四川
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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2021年36期总第580期
初三英语报刊阅读与学生阅读成绩的相关性研究
文/魏育秀
【摘要】立足于本校校本特色,每周开设一次两节连堂,共90分钟的英语报刊阅读课,以《21世纪报》为例,对比初
三英语总课时相同的两所学校,运用SPSS 软件对学生阅读成绩和问卷进行了量化分析,以及集体备课的反馈和个人访谈
的质性评价进行实验。
【关键词】初三英语;报刊阅读;阅读策略;阅读成绩;实验报告
【作者简
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