项目式学习驱动下的初中英语写作教学模式思考-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年48期总第592期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 项目式学习驱动下的初中英语写作教学模式思考 文/汤少芸 【摘要】项目式学习驱动教学模式能够将教学内容进行科学细致的分解，让教学内容具有层次性、递进性，进而帮 助学生突破教学重难点，还能够为学生提供自主探究和交流协作的机会。在初中英语写作教学中应用项目式学习驱动教 学模式，对写作教学进行分步设计，将写作教学内容分成各具特色和功能的教学模块，可以让写作教学更符合初中生的 认知发展规律，引导