“互联网+教育”背景下基于微信进行高中英语碎片化学习的策略-来源：校园英语（第2019038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年38期总第478期 互联网+ 教育 背景下基于微信进行 “ ” 高中英语碎片化学习的策略 文 / 徐　虹 【摘要】在一波又一波的政策、市场等多方面的助推下，“互联网+教育”产业发展迅猛，不断冲击着传统的教育理 念和教育模式。微信，因其功能强大，内容丰富，深受高中生的喜爱。虽然基于微信平台的英语学习资料众多，但高中 生目前并没有充分发挥微信促学的辅助功能。因此