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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 三年级上科学教学计划 三班级上科学教学计划1　　一年段目标分析：　　1、科学探究：进展同学的观测技能和对科学观测的理解；对同学进行科学探究技能方面的培育。〔通过观测如何提出问题，如何通过比较认识事物，如何进行猜想并验证结果，如何依据观测到的现象形成结论〕用写观测记录、撰写报告的方式来表达探究结果，通过表达与沟通、总结与沟通、总结与反思来进展的科学判断技能。　　2、情感立场与价值观：激发同学学习科学课程的爱好，建立学习科学课的信心。使每个同学都能在观测活动中活动中获得胜利的体验。积极地把同学学习科学的确场所引向生活和大自然。　　3、科学知识：猎取大树、叶子的一些知识。对蜗牛、蝗虫、蚂蚁等小动物有所认识、构建起有关动物、生物、事物的初步认识；初步了解基人身体的各部分及功能；认识水的基本物理性质、懂得液体的含义；认识纸的性质与用途、对一些纸质材料进行简约的讨论；认识几种大米。知道淀粉遇到碘酒会变蓝这一检测方法。　　二 学情分析：　　三班级同学普遍的特点是比较活泼，思维较活跃，新奇心较强。女生普遍比男生遵守课堂纪律，但男生普遍比女生爱动手，爱发言。通过老师观测，该班级的同学对科学课的知识掌控程度差异较大，部分同学动手试验的技能不强。本学期，需要在科学课堂常规养成，科学学习爱好，动手试验操作等方面加强教学，获