核心素养视阈下高中英语课堂教学模式优化-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年41期总第481期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 核心素养视阈下高中英语课堂教学模式优化 文/林　锦 【摘要】高中英语课堂教学模式依然受到应试教育思想的禁锢，很难在课堂上发挥较好的教学水平，随着素质教育 理念的推进以及教育改革进程的加快，各个学校都开始重视学生的各个学科的学习，尤其是英语学习这一方面，对于高 中生的核心素养的培养具有十分重要的作用。因而本文将研究核心素养视阈下如何优化高中英语课堂的问题。 【关键词】核心素养；高中