新课改背景下高中英语教师的三大核心素养 -来源：校园英语（第2019015期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年15期总第455期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 新课改背景下高中英语教师的三大核心素养 文/曾丽莉 【摘要】我国近四十年来翻天覆地的巨变印证了“发展是硬道理”这句名言。同样，课改推动了教育事业的发展， 推动了普通高中英语课程的发展，推动了教师和学生的发展。“中国学生发展核心素养框架体系”必将进一步改善了我 国的育人体制和育人模式，必将进一步促进学生的身心发展、品行发展和学业发展。我认为学生的发展关键是要发展其 核心素养，而教师的发展关