核心素养下运用思维导图开展初中英语写作教学的思考-来源：校园英语（第2019038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 核心素养下运用思维导图开展 初中英语写作教学的思考 文 / 李春盛 【摘要】写作教学是初中英语整体教学的一项重要组成部分，也是最具难度的一项教学模块。在初中英语写作教学过 程中，教师应当注重对学生的思维启迪，有效拓宽学生的写作探究思路来强化其写作探究成效。据此，教师可以运用在教 育界广受欢迎的思维导图教学手段展开综合性探究，通过思维导图的应用优化教学模式，以强化学生的写作效率与质量。