思维导图在初中英语教学中的应用分析及策略-来源：校园英语（第2021026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年26期总第570期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 思维导图在初中英语教学中的应用分析及策略 文/王娅玲 【摘要】就初中英语教学本身来说，不论是在单词识记或数量上，还是在英语语法与写作上，相对小学启蒙英语都 要难得多，由此，这样那样的制约因素影响就接踵而来，导致英语课堂教学的效率很不乐观。近年来，思维导图辅助教 学在课堂教学中得到了有效的普及和应用。本文根据目前英语教学的现状和思维导图在课堂上运用的分析，有针对性地 提出了几点运用策略。