- 2
- 0
- 约3.1千字
- 约 1页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年41期总第481期
互联网+ 时代职高英语课堂教学模式的再思考
“ ”
文/焦海娟
【摘要】在互联网技术迅速普及的大背景下,职高英语教学如若再以传统教学模式为主,不但不能够提高学生的课
堂积极性,反而学生被互联网产品所吸引,无法集中精力于学习。为了能够提高职高学生英语学习的热情,教师要将互
联网技术融入传统教学课堂,发挥学生的主观能动性,调动学生的学习热
您可能关注的文档
- 研究性学习在高中英语语法教学中运用策略分析-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 关于利用信息技术打造英语阅读高效课堂的认知与思考-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语快速阅读能力的培养-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语写作教学中创客教育理念的融入-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 初中英语总复习课堂教学策略探讨-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 高中英语阅读教学优化策略-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 英语核心素养下初中英语阅读课教学研究-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语核心素养中思维品质的培养探究-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试谈核心素养视域下小学英语的以“读”促“写”-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 依托网络,让英语阅读走向自主-来源:校园英语(第2019038期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)