六年级数学正比例图像.ppt

;学习目标;一、复习引入;二、探索新知;;;由 可知：;你能举出生活中正比例关系的例子吗？; （1）1千克小麦能磨出0.8千克面粉，把上表补充完整。; （2）把小麦的质量与面粉质量所对应的点在图中描出来，并连线。;四、巩固提高;时间/时;五、课堂小结;六、课后作业; 1.由于学生学习了数对，因此根据图表在平面直角坐标系内描点,学生都还比较熟练。 2.部分学生述说成正比例的理由时，说得不够有条理，应加强述说训练。;学习目标;一、复习引入;二、探索新知;;;由 可知：;你能举出生活中正比例关系的例子吗？; （1）1千克小麦能磨出0.8千克面粉，把上表补充完整。; （2）把小麦的质量与面粉质量所对应的点在图中描出来，并连线。;四、巩固提高;时间/时;五、课堂小结;六、课后作业; 1.由于学生学习了数对，因此根据图表在平面直角坐标系内描点,学生都还比较熟练。 2.部分学生述说成正比例的理由时，说得不够有条理，应加强述说训练。