六年级数学比的整理复习.ppt

北师大版六年级上册 比的整理复习 一、比的意义比表示一种关系不相同的量相同的量路程：时间=速度比的表示形式一般形式，如5：6分数形式，如线段形式，如地图上的比例尺 2.小明4分钟写了20个毛笔字，小强5分钟写了30个毛笔字，小明与小强的效率比是（ ）。1.男生人数是女生人数的 ，则女生人数与全班人数的比是（ ）。 考考你A.3:5 B.5:3 C.5:8A.4:5 B.6:5 C.5:6 求比值：0.450.45时：15分 ÷=== 27分：15分= 9：5=注意：比值是一个数，表示一个结果，可以是整数、小数或分数。 二、比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值的大小不变。在2：7中，如果比的前项增加6，要使比值不变，后项应增加（ ）。 亮出你的“火眼金睛”（1）16：4的最简比是4。 （ ）（2）5：2.5的比值是2。 （ ）（3）比的前项乘0.5，后项除以2，比值不变。（ ）（4）3：4的前项加上6，要使比值不变，后项也要加上6。 （