六年级数学比的化简省一等奖.ppt

第3课时 比的化简北师大版六年级上册 01 情景导入你认为哪杯水更甜呢？ 02 探究新知根据这幅情境图，你能获得哪些信息？ 怎么判断哪杯蜂蜜水更甜呢？蜂蜜的含量越高，蜂蜜水越甜。即蜂蜜与水的比值越大，蜂蜜水越甜。 3 : 12=1 : 44 : 16=1 : 4 1:2=10:20x10x104:12=1:3÷4÷4问题：观察笑笑写的相等比，你也能写出一组相等的比吗？你有什么发现？ 比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以同一个不为0的数，比值的大小不变。归 纳 小 结这与我们学过的什么知识有相似之处呢？ 24∶42先把比改写成分数的形式，再进行约分，最后改写成比。 分数可以约分，那比可以化简吗？怎么化简呢？做一做！ 用比的前项除以比的后项，商用最简分数表示，再转化成比。先把小数比改写成除法算式，根据商不变的性质，化成整数比后再化简。 03 达标检测1.写出各杯中糖与水的质量比。（单位：g）10 : 20=1 : 230 : 60=1 : 210 : 50=1 : 530 : 150=1 : 5 2.连一连。 3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表 填写完整。次数蜂蜜/g水/g蜂蜜与水的质量比化简后的比110125265036.440010 : 1252 : 256 : 503 : 256.4 : 4002 : 125 不马虎奇思9:100.913:200.