幼儿园课件：班本课程：“纸”为遇见你.pptx

在“飞吧，纸飞机”活动中，飞机一次又一次地落下、捡起，孩子们开始不耐烦起来，他们突然对纸飞机的材料“纸”好奇起来。“纸”是幼儿生活中常见的物品之一，孩子们在日常活动中画画、看书、游戏等都会用到纸，细心观察：“纸”在幼儿生活中出现的频率极高。于是，老师抓住这样得教育契机，和孩子们一起开展了一系列有关“纸”的活动，在材料的互动过程中，以童趣、好玩为设计的出发点，用谐音的方法将“纸”和“玩”结合起来，让孩子在自主地探索活动中感知、体验、积累经验，进一步激发幼儿对周围事物的好奇心和求知欲。课程缘起 “纸”为遇见你汇报人：黄淑丽 2021年1月28日 123寻纸行动纸为了解你不纸如此 en 一个孩子突然说：“我还会用纸折衣服呢。”另一个孩子挑起眉，不屑地说：“那有什么了不起，我会用彩纸剪窗花。”“那纸从哪里来的呢”·······，一连串的讨论和问题接踵而来。 寻纸行动1“这是餐巾纸，既可以擦鼻涕，还可以做手工，是我们生活的好帮手。”“我找到了报纸，报纸上面有好多新闻，看完了课不要扔哦！把它保存起来，可以擦窗户、垫在桌面上、放垃圾······” 寻纸行动“彩纸有好多种颜色，我可以用它折好多东西，你们会吗？”“这叫卡纸，你们摸摸看是不是硬硬的，我在画画班经常用它来做画。” 孩子们通过寻找，找到了多种多样的纸，并在老师的引导下将它们分类，感受各种纸的用途，体验到寻找和探索的快乐！ “纸”为了解你2 “纸”为了解你2孩子们争论不休，经过调查发现：古代造纸术：蔡伦造纸现代造纸术： “纸”为了解你2第一步：将废纸撕碎，将废纸撕碎后放入一个盆中。第二步：加入适量的水浸泡并搅拌。第三步：把纸浆倒在自制的滤网上，滤去水分。 “纸”为了解你2我们的纸张做好了，但是纸张好脆弱，一扯就破了! “纸”为了解你2我们成功了，美丽的再生纸做好了！继续尝试，我们在纸浆中加入了乳胶，做出来的再生纸变得更加牢固了！ 不“纸”如此3纸桥大力士别看纸很轻，它的力气可不小呢，不信你瞧！能放几本书呢？它好厉害呀，能放好多书， 真是个大力士呢！ 不“纸”如此3纸花开放 美丽的花儿画出来，怎么让花儿开放呢？看我给你萌变魔术。 不“纸”如此3白色的纸瞬间变成五颜六色的，纸就是这么的神奇。“纸”醉金迷 在整个课程故事中，幼儿都在与各种各样的纸进行格各式各样的活动，他们采用观察、感触、实验、制作等形式，在玩中学、做中积累经验，给孩子们提供了大胆尝试和大胆创造的机会，让一张张厚的、薄的、粗糙的、滑的、软的平凡的纸，成为了幼儿创作或游戏的素材，给予孩子们一片尽情想象的空间。 Byebye!