情感渗透，初中英语教学新视野-来源：校园英语（第2019047期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年47期总第487期 情感渗透 初中英语教学新视野 ， 文 / 顾莹莹 【摘要】随着教学改革的深入，在初中英语学习过程当中，英语教学的枯燥以及教学英语的动机是造成英语两极分 化和学习倦怠的主要原因。因此，在英语教学当中，老师必须注意情感的渗透。因为情感教育是开展英语教学的重要手 段之一，同时也是英语教学的目的之一，在很大程度上直接影响着学生的发展。因此，笔者通过对初中英语教学当中的