魅力提问、快乐教学——小学英语教师课堂提问有效性思考-来源：校园英语（第2020048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年48期总第540期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 魅力提问 快乐教学 、 ——小学英语教师课堂提问有效性思考 文/杨  芳 【摘要】在小学阶段英语可以说是一门重要的语言课程，关乎着学生的语言思维训练，在组织教学的过程中，教师 需要认识到提问环节所具有的重要意义，在组织教学的过程中根据具体的课程内容设置提问，让学生通过问题的有效指 导，形成良好的英语思维，同时也能够有效地理解和内化比较基础的英语知识，进一步夯实学