提高小学生英语语用能力的课堂教学策略-来源：校园英语（第2021026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年26期总第570期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 提高小学生英语语用能力的课堂教学策略 文/赖丹妮 【摘要】在新时期的小学英语教学中，越来越重视培养学生的综合运用英语的能力，在此背景下，提出了语用能力 的英语教学概念。语用能力，指的是学生能够正确地运用所学的英语知识，使用英语进行交流，不仅要求学生掌握基本 的词汇和语法知识，还要求学生具有良好的听力水准，能在英语的对话交流中准确把握对方表达的含义，这是学生英语 水平的综合体现。