原创力文档- 0
- 0
- 约5.8千字
- 约 2页
- 2023-03-20 发布于四川
- 河北阅读传媒有限责任公司
- 举报
2021年26期总第570期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
高中英语阅读教学中课堂提问策略的研究
文/李亚菊
【摘要】现如今，随着教育教学改革的不断推进，素质教育已经成为当前最为推行的一种教育方式，在高中英语展
阅读教学的过程中，课堂提问被教师一直运用在日常的课堂上，教师可以通过提问的方式来了解每个学生对知识的掌握
情况。本篇文章主要是对高中英语在阅读教学的过程中，教师应该通过怎样的方式进行提问才能够有效地将每个学生的
英语阅读能力提升上
您可能关注的文档
- 探析八年级英语教学中学生分化现象及应对策略-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 小学英语教学中的慢一步-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 开展小学英语绘本阅读教学，增强学生的英语核心素养-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 构建小学英语高效课堂的有效途径-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 践行关系育人，打造小学低年级英语高效课堂-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 教育技术视野下小学生英语口语能力如何提高——以英语配音软件的恰当运用为例-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 试论高中英语读写结合教学的现状以及优化策略-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 浅谈高中生英语听力障碍及对策分析-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 情感教育相交融，优化高中英语教学-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
- 教育戏剧融入小学英语课堂的创新方式研究-来源：校园英语（第2021048期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf
文档评论（0）