初中英语以分层教学实现教育公平的策略探究-来源：校园英语（第2019038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年38期总第478期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语以分层教学实现教育公平的策略探究 文 / 王国良 【摘要】目前，我国教育部出于培养个性、多元人才的需求，提出了彰显学生个性、实施因材施教等多种教育策 略，希望每一个学生都能通过学校教育实现自己的人生理想，体现了教育公平的发展趋势。因此，初中英语教师便要积 极实施分层教学，让各层学生都能得到针对性地指导，以便切实优化学生的英语发展。本文将从设计分层的课时教学目 标、组织培优辅差分层