浅议小学英语核心素养背景下学生思维品质培养策略-来源：校园英语（第2019038期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年38期总第478期 浅议小学英语核心素养背景下 学生思维品质培养策略 文 / 谢晶晶 【摘要】英语学科核心素养主要有语言能力、思维品质、文化品格以及学习能力四个层面的内容，思维品质培养和 发展符合新课程标准和要求，主要是个人思维个性，主要在逻辑性、批判性和创造性方面表现。英语作为小学阶段的一 门基础学科，核心素养成为课堂教学的重要目标，开展针对性的课堂教学活动，有利于学生思维品质培养，扩展学生思 维广阔性，