浅谈核心素养背景下的五年制高职英语教学困境及改革路径-来源：校园英语（第2020045期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年45期总第537期 浅谈核心素养背景下的五年制 高职英语教学困境及改革路径 文/陈  蕊 【摘要】在全面发展核心素养的背景下，我国五年制高职院校的英语教学和教师也面临着新要求和巨大的挑战。随 着社会发展的速度越来越快，全面发展学生的核心素养，需要五年制高职院校的老师运用先进的思维方式来进行教学， 而这也给五年制高职院校英语教学带来了一定的挑战。本篇文章着重针对在全面发展核心素养的背景下，对五年制高职 院校