听障大学生英语混合式学习方法探究-来源：校园英语（第2019023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年23期总第463期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究 听障大学生英语混合式学习方法探究 文/刘艳芳 【摘要】听障大学生由于自身的听力缺陷，英语学习障碍重重。而随着课程改革的不断深入，基于互联网+的混合式 学习模式应运而生，这可以改变传统的英语教学模式，转变学生与教师在英语学习过程中的地位和角色，充分发挥教师 的教学支架作用及学生的自主学习能力，营造轻松的英语课堂氛围。本文将基于教学支架理论，探讨听障大学生的英语 混合式学习方法。