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- 2023-03-21 发布于广东
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第一页,共二十八页,2022年,8月28日 学习目标 1、了解宇宙的物质性与运动性,明确天体系统层次和地球在天体系统中的位置。 2、了解地球是宇宙中既普通又特殊的天体,正确理解地球上具有生命存在的条件。 3、建立宇宙是物质的、运动的观念,培养欣赏宇宙美、感受美的能力 第二页,共二十八页,2022年,8月28日 第三页,共二十八页,2022年,8月28日 玫瑰星云 第四页,共二十八页,2022年,8月28日 第五页,共二十八页,2022年,8月28日 一、人类对宇宙的认识 上下四方曰宇(空间) 古往今来曰宙(时间) 宇宙是时间和空间的总和。 第六页,共二十八页,2022年,8月28日 公元2世纪,古希腊天文学家托勒密提出“地心说”。 16世纪,波兰天文学家哥白尼提出“日心说”。 18世纪,天文学家引进“星系”一词。 20世纪60年代以来,大型天文望远镜的使用以及空 间探测技术的发展,使天文观测的尺度逐渐扩展到150~200亿光年的时空区域——“宇宙大爆炸”学说横空出世。 第七页,共二十八页,2022年,8月28日 天文学家把人类已经观测到的宇宙叫作“可见宇宙”。可见宇宙半径约140亿光年。 光年是距离单位,换算一下有9.4608×1012千米。 第八页,共二十八页,2022年,8月28日 二、多层次的天体系统 请同学们说说你们所观察的宇宙中有什么?
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