教学大纲对教材编写的影响研究——以《新概念英语1》107-110课为例-来源：校园英语（第2021024期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年24期总第568期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 教学大纲对教材编写的影响研究 以 新概念英语 1 107-110 课为例 —— 《 》 文/孟繁叮 【摘要】本文以《新概念英语1》第107-110课为研究对象，通过对比较级在课文和练习中出现的次数以及课文呈现 方式进行分析，认为《新概念英语》是在教学大纲的指导下编写的。同时，本文还讨论了教学大纲对教材编写的影响， 强调