小学英语部级优课课例中核心素养实施策略的研究——以“Colors”Part C“一师一优课”教学为例-来源:校园英语(第2021007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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小学英语部级优课课例中核心素养实施策略的研究——以“Colors”Part C“一师一优课”教学为例-来源:校园英语(第2021007期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

2021年07期总第551期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 小学英语部级优课课例中核心素养实施策略的研究 以 Colors Part C 一师一优课 教学为例 —— “ ” “ ” 文/吴  铮  柯  威 【摘要】英语作为一门集人文性和工具性价值于一体的学科,在小学阶段,最重要的教育目标是培养学生良好的英 语学习兴趣和英语语言思维能力。在基础教育领域各学科渗透

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