初中英语单词教学的有效策略研究-来源：校园英语（第2019041期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2019年41期总第481期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语单词教学的有效策略研究 文/杨素静 【摘要】语言是日常沟通互动必不可少的工具，要保证英语语言的顺畅沟通，必须要具备丰富的单词储备，从而形 成完整语句，表达正确的含义。由此可见，单词是英语语言学习和利用的基础，也是英语教学的重点，直接关乎学生语 言能力的发展。所以要想提升英语教学效果，必须抓好单词教学，积极探究提升单词教学有效性的策略，明确新课改对 单词教学提出的更高要求，创新和优