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- 2023-03-20 发布于四川
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2019年41期总第481期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
如何实现英语课堂的既 动 又 懂
“ ” “ ”
文/周 亚
【摘要】合作学习模式中的“动”不能是空架子，不能是形象工程，而应该是我们教学中用来提高学生学习效益的
有效方法和手段。
【关键词】高中英语；合作学习；学习效益
【作者简介】周亚，江苏省马坝高级中学。
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