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- 2023-03-21 发布于四川
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2020年10期总第502期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈闽教版小学英语教材语音板块中
自然拼读法的渗透
文/黄小蕾
【摘要】自然拼读法(Phonics)利用了英语具有发音与拼写相对应的特点,能让学生达到《义务教育英语课程标准
(2011年版)》中提出的能根据读音规则拼读单词的要求。本文将自然拼读法的学习大致分为三个阶段,并与闽教版小学英
语教材的三个时段进行结合教学,提出了让学生高效掌握自然拼读法,以及提高学生语音和单词拼读能力的教学策略。
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