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  • 2023-03-21 发布于四川
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参与，让课堂更加生动——My Clothes教学案例-来源：校园英语（第2019025期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2019年25期总第465期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 参与 让课堂更加生动 ， ——My Clothes 教学案例 文/孙晓旭 一、案例背景 件中，更是摩拳擦掌，随时寻找着机会。 《英语课程标准》(2011版)提到：“现代外语教育注重语言 “Look，Sarah and Sam are packing the clothes, Can 学习的过程，强调语言学习的实

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