初中英语课堂环境调查及提升策略研究-来源：校园英语（第2020029期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2020年29期总第521期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 初中英语课堂环境调查及提升策略研究 文/伍  芳 【摘要】本研究以 201 名浙江省初中生为研究对象，采用问卷调查法，旨在探究初中英语课堂环境现状。结果显 示，初中生对英语课堂环境感知的维度得分从高到低分别是：学生平等、教师支持、学生亲和、课堂秩序、任务取向、 教师创新、学生合作和课堂参与。七年级和八年级、市区与非市区初中的英语课堂上，都存在优势和不足。基于研究结 果，本文提出四条建议，