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贴近现实，助推空间观念平顺发展——由“三角形面积计算公式推导”教学引发的思考-来源：广西教育（义务教育）（第2020001期）-广西教育杂志社.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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贴近现实，助推空间观念平顺发展——由“三角形面积计算公式推导”教学引发的思考-来源：广西教育（义务教育）（第2020001期）-广西教育杂志社.pdf

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