语文园地七（课件）-部编版语文五年级上册.pptxVIP

语文园地七 作者笔下的榕树枝繁叶茂、翠色欲滴，大得令人惊叹。这两段静态描写让我感受到榕树旺盛的生命力。交流平台◇ 一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。◇ 我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。◇我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 月亮像个淘气的孩子，顺着竹帘格儿往上爬，竟然跑到穿衣镜上去了。这一段的动态描写把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。 景物描写分静态和动态两种。 有的景物处于静止或相对静止的状态，如城市街道、乡村农舍等，描写这类景物时，重要的是把它们的位置、形状、色彩等交代清楚，描写具体，鲜明地突出它们的与众不同之处。 有的景物处于活动或发展变化的状态，如花草树木随风飘舞、长江大河奔腾流淌等，描写这类景物时，要注意时间的推移，写出不同发展阶段的不同形态。 写景时既要写出静态，也要写出动态，做到有静有动，静动结合，这样才能使描写的景物真正跃然纸上，如在眼前。 本单元，我们学过的课文里有许多对景物描写的句子，你能找出来并分析一下它的描写方法和作用吗？例：《四季之美》 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。 “泛”“染”“飘”等词语体现了天空的动态美，表现了春天早晨天空的独特景致。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。 夏天夜晚景物有其独特之处——萤火虫，萤火虫的最大特点就是“闪着朦胧的微光”，飞舞的萤火虫写出了夜的动态美。你能试着写一写吗？ 梅花开得正盛，远远的就能闻到一股细细的清香，直进入人们的心肺。那白里透黄，黄里透绿的蜡梅；那娇艳似火，红艳满天的红梅；那洁白如雪，白净无暇的白梅；仿佛是梅花事先知道了冬天人间的寒冷，提前送来花枝，然后再长出绿叶。每一朵梅花，都像一篇文章，一首诗歌，令人感叹。观察描写景物的方法:1.抓住景物的特点2.描写清楚景物的变化3.运用合理的描写方法 词句段运用 元旦快到了，为元旦联欢会设计一张海报吧。要有打动人的宣传语，还可以配上好看的图画，看看谁制作的海报吸引人。提示：海报又称招贴画，通常贴在墙上或挂在商店的橱窗里，以其醒目的画面引起路人的注意，达到宣传的作用。海报的构成要素：宣传标语、画面配图、海报背景。搜集素材卷首语 新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日温暖的阳光，元旦如约而至。 今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。 我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。样例图片词句段运用 读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝巢窠里飞去。 抓住事物的特点，把特点写丰富就能把一个面写具体。如夕阳是斜照西山，乌鸦因为飞得高而看到的是“点点归鸦”，又因为是回巢，所以是“急急匆匆”。院子的中央，有一棵桂树。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。 抓住事物的特点，用比喻句、夸张句、排比句、叠词都可以把句子写得更优美，把特点写得更丰富。例如“粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶”就是运用了叠词，读起来朗朗上口，亲切自然。 任选下面一个句子，试着把它描写得更丰富、更具体。1.眼前是一条清澈的小河。2.小狗在公园的草坪上玩耍。3.清早，天空中布满了阴云。1.眼前是一条清澈的小河。示例：眼前是一条清清亮亮的小河，一路流淌着歌谣。她身边有着翠绿的树，小鱼儿在水中快乐地嬉戏。2.小狗在公园的草坪上玩耍。示例：顶着一身白绒毛的小狗，在公园的草坪上开心地蹦来蹦去，就像一只白绒球滚来滚去，可爱极了。3.清早，天空中布满了阴云。示例：一清早，晴朗的天空中就布满了铅色的阴云。接着凛冽的寒风也突然暴怒起来，呼呼地摇撼着树伯伯的枯枝，似乎不摇断不罢休。日积月累渔歌子 [唐]张志和 西塞山前/白鹭飞，桃花流水/鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨/不须归。作者简介：张志和,字子同，唐代诗人。婺州金华（今属浙江）人。少年有才学，擅长音乐和绘画，很受唐肃宗重视，后隐居江湖，自称“烟波钓徒”。作品多写隐居时的闲散生活，诗歌风格清新自然。词语注释渔歌子 [唐]张志和 西塞山①前白鹭②飞，桃花流水③鳜鱼肥。青箬笠④，绿蓑衣⑤，斜风细雨不须归。①西塞山：在浙江省湖州市西面。②白鹭：一种水鸟。③