幼儿园小班美术教案设计1000字模板(教师推荐）.docxVIP

第 第 PAGE 3 页 共 NUMPAGES 4 页 青春不能回头，所以青春没有终点 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页 幼儿园小班美术教案设计1000字模板(教师推荐） 幼儿园小班美术教案。 经验时常告诉我们，做事要提前做好准备。为了使每堂课能够顺利的进展，教师通常会准备好下节课的教案，为了给孩子提供更高效的学习效率，教案是个不错的选择，教案的作用就是为了缓解老师的压力，提升教课效率。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢？下面是小编精心为你整理的“幼儿园小班美术教案设计1000字模板”，更多相关内容请继续关注本网站。 幼儿园小班美术教案设计(篇1) 奇妙的撕纸添画 活动目标： 1、幼儿喜欢撕纸活动，能大胆随意撕纸，体验撕纸的快乐。 2、能根据撕出的纸的形状，大胆想象，用线条添画进行创造活动。 3、幼儿能积极主动参与活动，乐意与他人互动。 活动准备： 多媒体课件，彩色纸，白纸、记号笔、双面胶等。 活动过程： 一、导入活动 1、讲故事设疑 “有个小朋友叫豆豆,她最喜欢把纸撕成各种形状的,(教师边讲边撕),有一天她正在屋子里高兴地撕纸,忽然看见妈妈来了,她心里想:这下这可糟啦,妈妈可不喜欢不爱干净的孩子,让她看见了一定会不高兴。怎么办呢?” “小朋友你们能动动脑筋，帮她想个好办法吗?”(幼儿自主发言) 2、释疑 “豆豆灵机一动,将碎纸片捡起来,把它们拼成一幅幅美丽的画，(纸片贴在板上)并自己动手添画了几笔,画面就更漂亮了。(出示范画) 妈妈看见了这些画,不但不批评她，还表扬了豆豆真聪明。豆豆这样做，就叫做“撕纸添画。” (课件 出示课题) 二、创作引导 1、撕一撕 师：老师知道小朋友都喜欢撕纸，我也给你们准备了一些彩色纸，请你到椅子下拿一张彩色纸，撕一个你喜欢的图案，将剩下的纸还放在椅子下面。 师：说说自己撕的像什么? (幼儿回答) 把它转一转，还象什么呢? 师： 你们真能干，想得真好!请你们把撕下的形状放在椅子下面。 2、教师示范 师：我这里也撕了好多图案，都把它们藏到电脑里面了。 看看像什么?(幼儿想象，课件展示) 那你们猜猜看，我会把它变成什么呢?小眼睛看仔细了，我开始变了!” 我们一起说：123，变! 我变完了，这是什么阿? 我变出来的图和刚才的一样吗?哪里不一样?(继续介绍课件) 小结：原来，要把这些小纸片变成漂亮的图案，就要先看看它像什么,还可以转一转,然后把它贴在纸上,用添画的方法把它变出来。 3、想想试试 师：看了这么多漂亮的画，你们想不想也来动动手，把你们刚才撕出的图案变成一幅奇妙的画来呢? 师：请小朋友将你椅子下面撕好的形状贴在黑板上，还可以贴到其他铅画纸上。(2—3张。) 老师先选一张添画(或2—3个)，你们想把它变成什么? 个别幼儿添画，适时评价。(鼓励幼儿大胆想象，并添画。) 4、动动手 师：今天我们学会了一个本领，叫：撕纸添画。等会儿，小朋友可以在撕好的图案上添画，变出一幅美丽的画;也可以自己选择彩色纸先撕纸，然后根据自己的想象添画，比比看谁胆，最能干。(幼儿自主操作，老师辅导。) 三、看看评评 展示部分幼儿的作品,先让幼儿描述一下:“你把你的小纸片变成什么了? ” 评一评:“你觉得谁变得?”“ 为什么?” 小结:今天我们学会了撕纸添画的本领。美真是到处都有，小小一张纸片，经过我们能干的手，就把它们变得那么漂亮。生活中还有哪些东西也可制作成美丽的画呢?等下次我们一起来商量商量吧! 幼儿园小班美术教案设计(篇2) 活动目标： 1、尝试撕贴圆形和椭圆形状装饰各种瓜果。 2、体验创意撕贴活动所带来的乐趣。 活动准备： 各种颜色的卡纸、固体胶、瓜果图片。 活动过程： 一、看一看，说一说。 1、师：你们看图片上有什么呢?哦!有怎么多不同中款式的水果，我们给它取个好听的名字，谁想好了呢?咦!我听到了一个小朋友说出了好听的名字，名字叫“瓜果园”，可是林老师觉得我们的瓜果园还缺少了一些东西?那你们觉得它还缺少什么? 2、那你们有什么好办法，来帮一帮那些水果呢?哦!有一些小朋友说可以用小手来制作，那你们想用什么方法来制作瓜果呢? 二、撕一撕，贴一贴。 1、看一看，林老师今天帮你们带来了哪些材料，瞧一瞧这是什么呢?对了卡纸、剪刀，那你们怎么利用这些材料来制作瓜果呢?如果不用剪刀那怎么样才能把它变成瓜果的形状吗? 2、你们在撕图形的时候沿着老师帮你们看好的线大胆地撕下来就会变出一个图形出来了。撕好图形的小朋友可以把它贴在纸张上，那你们撕好的哪些碎纸可以拿来装饰，装饰在图形的旁边，不要贴在图形上。 3、你们的速度真快，撕贴好的小朋友可以，帮你的瓜果画上花纹，可以看一看老师给你们的图片，也可以自己想象。 三、一起布置“瓜果园”。 1、画好图形的小朋友，可以把你的作品拿上来我们