课程思政融入高职英语课程设计之初探究与实践——以江苏省课堂教学大赛教学设计为例-来源：校园英语（第2021044期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2021年44期总第588期 ENGLISH ON CAMPUS 职业教育研究 课程思政融入高职英语课程设计之初探究与实践 ——以江苏省课堂教学大赛教学设计为例 文/张  薇 【摘要】《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确提出要全面推进高校课程思政建设。在构建全员、全程、全方 位育人格局的新时代教育背景下，只有将思政元素融入教学中，才能真正实现“三全育人”。而在高职英语课程教学中 推行“课程思政”，是英语教学改革势在必行的举措。本文以笔者参加江苏省教学大赛的设计为例，初步