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- 2023-03-21 发布于四川
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2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
小学英语主教材与绘本阅读教学融合的实践研究
文/叶丽红
【摘要】在小学阶段融合主教材与绘本阅读教学可以帮助教师解决教材内容单薄、可用资源匮乏、学生阅读素养提
升难等问题。在充分解读和利用主教材的基础上,根据《义务教育英语课程标准(2011年版)》,从话题、语言、认知几方
面进行独立式、互补式绘本阅读教学,可以使学习内容更加丰富,使绘本阅读教学更具持续性、系统性,从而提升学生
的英语阅读素
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