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设疑激趣? 精读细思——初中英语阅读教学建构-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
  • 河北阅读传媒有限责任公司
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设疑激趣? 精读细思——初中英语阅读教学建构-来源：校园英语（第2021010期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

    2021年10期总第554期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 设疑激趣 精读细思 ——初中英语阅读教学建构 文/曾丽华 【摘要】本文首先阐述了初中英语阅读教学活动有效探究的意义，之后分别论述了构建设疑激趣、精读细思初中英 语阅读教学活动的有效实施，主要包括以下几方面：教学活动以学生为主体，突显学生的主观能动性；巧妙置疑，提升 学生英语阅读的有效性；合理运用多媒体，有效梳理、内化文本知识；设计有效的阅读活动，增强学生英语综合运用能 力；联系生活创

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