如何通过创设有效情景激发初中生英语学习兴趣-来源：校园英语（第2019004期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年04期总第444期 如何通过创设有效情景激发初中生英语学习兴趣 文 / 徐秀琴 【摘要】教师为学生创设具体形象的情境会激发学生的英语学习兴趣，促进学生主动地参与到课堂探究过程中，通 过思考来挖掘自己的英语潜能，实现学生英语语言能力的提高。教师要关注情境创设的趣味性和生动性，引发学生进行 脑力活动的欲望，促进学生思维的快速运转，进而参与探究过程，达成学习目标。 【关键词】初中英语；情景创设；学习兴趣；