基于读后续写的高中英语写作教学策略探究-来源:校园英语(第2022021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-03-21 发布于四川
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基于读后续写的高中英语写作教学策略探究-来源:校园英语(第2022021期)-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

实践前沿 ENGLISH ON CAMPUS 2022年21期总第617期 基于读后续写的高中英语写作教学策略探究 郑秀钦 摘 要:本文结合课例探讨学生在读后续写中存在的问题,包括学生缺乏文本意识解读不正确、语言积累不足、词汇 匮乏、前后照应缺失、主题偏离等问题,并结合教学实践,提出运用思维导图正确把握故事梗概、合理预测续写情节、理 清情感线和情节线等策略来引导学生续写。同时注重在日常教学中创设语境,引导学生运用多

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