高中英语任务型阅读活动课堂教学模式与案例分析-来源：校园英语（第2019026期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年26期总第466期 高中英语任务型阅读活动课堂教学模式与案例分析 文/杨立群 【摘要】新课改实行以来，任务阅读活动在高中英语课堂逐步得到推广，所谓的任务型阅读的核心理念，就是将英 语课堂的教学主体归还给学生，改变长期以来老师始终占据英语课堂主体地位的局面，以积极的引导鼓励学生自主学习 和自主发展。任务型阅读的实施对于调动学生的英语学习积极性，培养学生英语自主学习能力都有十分积极的作用，因 此本文就在详细分析