河南省普通高中外语学科教室建设指南.pdfVIP

高中外语学科教室建设指南 一、建设目标 通过外语学科教室建设，打造具有学科专业性、空间开放性、良 好互动性、真实情境性的学科环境，增强学科学习的趣味性、直观性 和情感性，有效地激发学生的参与意识，培养和发展学生的语言能力、 文化意识、思维品质和学习能力，推动课程体系、教学方式、学习环 境和学习方式重构。 二、功能定位 外语学科教室是高中外语教学及学生实践活动的主要场所，可开 展常规课堂教学，组织学生集体阅读，进行作品展示、表演、体验等 外语学科特色教学活动，应具备互联网接入、多媒体交互、互动录播 等现代信息技术手段，是学科教学的资源中心、体验中心、探究中心 和分享中心。宜集合教师办公功能。其装备应满足高中外语教学要求， 为学生开展外语听、说、读、看、写等实践活动以及交流、展示外语 学习成果创造良好的条件，促进外语学科核心素养发展。 三、建设要求 （一）建筑要求 2 1.面积：不小于108m/间。 2.地面：应采用防滑、耐磨、防尘易清洁的地面，应有防潮处理。 教室与走廊连接处不应设台阶，不应放置妨碍行走的物品。 11 — — 3.门窗：门窗应便于开启、清洁、耐用。应根据人流安全疏散的 要求设置前后门，门洞的宽度应不小于1.2m，门扇上宜设观察窗，门 框上部设采光通风窗。门均应向疏散方向开启，开启的门扇不得挤占 走道的疏散通道。学科教室窗台适宜高度0.9m～1.0m。 4.综合布线系统：室内电源应设总控开关。教室电源插座必须设 置安全门。电源插座、分体空调插座与照明用电应分设不同回路，各 自独立控制。网络线应与电源线分开敷设，室内宜覆盖无线网络。新 建学科教室应预留综合布线系统的竖向贯通井道及设备位置。 5.用电：学科教室用电负荷应有冗余。电气线路应采用防火要求 的暗敷配线方式，安装自动断电保护器，应有可靠的接地措施。 6.同一学科的教室宜布置在同一层面。 （二）环境要求 项目 类别 要求 教室应有最佳建筑朝向，室内采光须均匀明亮，一般宜为双侧采 光，主要采光面应位于学生座位左侧。严禁采用有色玻璃，并应 釆光 基本要求 防止眩光。教室采光玻地比(窗的透光面积与室内地面面积之比) 不得低于1∶6。 灯具应配有保护罩或灯栅，不宜用裸灯，教室照明色温宜处在 照明 基本要求 3300K～5500K之间，教室课桌面上照度均匀度不低于0.7，符 合GB 7793的规定。 遮光 基本要求 教室应设遮光窗帘防止直接眩光。 室内设计温度宜在16℃～28℃。寒冷和炎热地区应因地制宜地 温度 基本要求 设置采暖和降温设施。 换气应符合GB/T 17226 的要求，换气次数不低于5次/h。应采 换气及通风 基本要求 取有效的通风措施，使二氧化碳浓度应不大于0.15%。 教学用房的环境噪声控制值应符合现行国家标准GB 50118 的有 噪声控制 基本要求 关规定。 室内环境污染物——氡、甲醛、氨、苯、甲苯、二甲苯和总挥发 环保 基本要求 性有机物指标限量应符合GB50325 中的I类民用建筑工程要求。 应配备有效的消防设施。所采用的装修材料、产品、部品应符合 安全 基本要求