10. 我和昆虫（教案）人美版美术一年级下册.docxVIP

课程名称 我和昆虫 学科 小学美术 主讲教师 教材版本 人美版 年级 一年级下册 教学目标 1.初步了解自己喜爱的昆虫，知道结构、外形、颜色、花纹上的特点。能用油画棒、彩笔等工具画一张自己和昆虫在一起玩耍的画面。 2.通过教师对各类昆虫从整体到局部再到整体分析讲解的过程，掌握昆虫外部特征。通过讲故事、游戏活动、赏析作品等方法学习大胆表现我和昆虫的画面。 3.在观察昆虫的活动中让学生养成善于观察的习惯，感受昆虫外形、颜色以及花纹的美感。在欣赏、创作、评价的过程中体会其中的趣味。 教学重点 用对称的形式表现昆虫的结构、外形、花纹特点。 教学难点 大胆想象、表现一幅构图饱满的人和昆虫生动有趣的作品。 教学过程 讲解内容 设计意图 视频时间 正文讲解 正文讲解 正文讲解 一、激趣导入，激发兴趣 播放音乐，教师说故事。 同学们，今天老师给大家带来了一个有趣的小故事，大家想听吗？这个故事叫做《毛毛虫的“飞”凡蜕变》。 有一条毛毛虫爬了好久，肚子饿坏了。突然，她看到一个大蘑菇，啊呜一口吞了下去；爬呀爬，看到一个红色的大苹果，啊呜一口又吃了下去；爬呀爬，又看到几片绿叶子，啊呜啊呜吃的可香了！吃饱了，也爬不动了，于是它搭了一间小房子，在里面安稳地睡着了！ 教师提问：一觉醒来，你们猜发生了什么事呀？是的，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶。 用毛毛虫蜕变成了美丽的蝴蝶这个故事激发学生的学习兴趣。 55秒 二、