作格动词研究对英语动词教学的启示-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-23 发布于四川
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作格动词研究对英语动词教学的启示-来源：校园英语（第2020028期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2020年28期总第520期作格动词研究对英语动词教学的启示文/王金林【摘要】在Colins Co-building Dictionary中，有一类动词叫作格动词(ergative verb)，共120个。虽然数量不多，却是一个教学难点。而作格动词的定义又和Tamly“致使链视窗”的“事件致使”有重合部分。本文从作格动词出发，结合 Tamly的“致使链视窗”等认知语言学的观点来更好地讨论此类动词，并探讨其对英语动词