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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年34期总第474期
基于群文阅读的初中英语阅读教学
——以牛津英语9A Unit5 Reading Ⅱ为例
文/徐 冰
【摘要】阅读教学是初中英语教学的重要内容,也是提升学生素养的关键环节。要想推进阅读的深度与广度,教师
可开展群阅读,以原有文本为依托,围绕一个或多个议题,选择一组文章,师生对其建构、讨论进而达成共识。
【关键词】群文阅读;初中英语;阅读教学
【作者简介】徐冰,江苏省海安市
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