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职业教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2019年30期总第470期
关于提高高职校英语课堂积极性的研究
文/朱海媛
【摘要】在当前的高职校英语课堂上,学生对英语学习的积极性不高,学习效率较低,另外,不当的授课方式和知识
点的枯燥也是造成学生对英语课堂缺乏关注力的原因。本文旨在高职英语教学现状的基础上,探讨如何从学生和教师两个
方面入手,在有限的教学时间内,更好地提高英语授课效果,提高学生在英语课堂上的学习积极性,获得知识技能。
【关键词】高职英语
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