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- 2023-03-25 发布于上海
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普通高等学校招生全国统一考试
数学(湖南理工农医类 )试题精析详解
一、选择题(5 分? 10=50 分)
复数z=i+i2+i3+i4 的值是 ( )
A.-1 B.0 C.1 D.i
[评述[:本题考查复数,复数的意义及其运算。
【思路点拨】本题涉及利用复数的性质进行复数的简单计算.
【正确解答】 z ? i ? i2 ? i3 ? i4 ? i ?1? i ? 1 ? 0 ,选 B.
1 ? 2 x【解后反思】对于复数的简单计算,应紧扣复数的定义,
1 ? 2 x
函数 f(x)=
的定义域是 ( )
A. ( -∞,0] B.[0,+∞ )
C.(-∞,0)
D.(-∞,+∞)
[评述]:本题考查函数的定义域,指数函数的性质等到知识点。
【思路点拨】本题涉及是函数的定义域问题即函数存在的条件问题.
【正确解答】解法 1:由题意知,1 ? 2x ? 0 ,则 x ? 0 .选A
解法 2:用特值法令 x ? 0 ,得A 、B、D 再令 x ? 1 ,去掉B、D ,可以轻易得到答案. 选 A.
【解后反思】函数的定义域的问题是高考数学的一个热点,关于函数的定义域的常规问题有如下几种 情况(1)分母不能为零(2)开偶次根的因式要大于或等于零,注意偶次根号下的因式是可以等于零
(3)对数函数的真数要大于零,底数要大于零且不等于 1(4)指数函数的底也要大于零且不等于1,如果碰到多种情况,应求它们的交集.此外用特殊值法代入也是解决关于复杂的定义域的选择 题是一种比较好的方法.
n 1 2已知数列{log2(a -1)}(n∈N*)为等差数列,且 a =3,a =5,则
n 1 2
lim (
1 ? 1 ?
? 1 ) = ( )
n?? a ? a
2 1
A.2
a ? a
3 2
3
B.
2
a ? a
n?1 n
1
C.1 D.
2
[评析]:本题考查了等差数列,等比数列的通项公式和求和公式及数列极限相关交汇知识。【思 路点拨】本题是涉及到数列与极限的混和题,运用等差数列的性质与公式来化简,求出数列的一个
关系式,最后利用无穷极限的运算性质完成.
【解法 1】由题意知, 2log (a ?1) ? log (a ?1) ? log (a ?1) ,得:
2 n 2 n?1 2 n?1
(a ?1)2 ? (a ?1)(a ?1) ,得a ?1 是一个等比数列,得
n n ?1 n ?1 n
1 1 1
a ? 1 ? 2n ,所以
n a
n
a
n?1
? ?
2n ? 1 ? 2n?1 ?1 2n?1
1 1 1
由等比数列无穷数列极限得:
lim
( ? ? ?
) ? 1.
选 C.
n??
a ? a
2 1
a ? a
3 2
a ? a
n?1 n
[解法 2]:由题意得: 2 log 4
? log 2 ? log 2 ? 2d ,求得 d=1,
2 2 2
则log (a ? 1) ? 1 ? (n ? 1)1 ? n
2 n
? a ? 1 ? 2 n ,即a
n n
? 2 n ? 1
又由 1 ?
1 ? 1
a ? a
n?1 n
1所以 ?
1
2n?1
1
2n 2n
? ? ? ? ? 1
? 1 ?
1 ? ? ? ? ? 1
a ? a
2 1
a ? a
3 2
a ? a
n?1 n
2 22 2n
1 ? (1 ? 1 )
= 2 2n
? 1 ? 1
1 ? 1 2n
2
所以 lim( 1
n?? a ? a
2 1
? 1
a ? a
3 2
? ? ? ? ?
1
a ? a
n?1 n
) ? lim(1 ?
n??
1 ) ? 1. 故选 C。
2n
【解后反思】这是一道数列极限的综合题,解决此类问题,一般都要找出数列中前后项隐含的关系, 当然,如果是等比数列和等差数列就更好啦,如果不是,就要求出它们之间存在的递推关系,并将这个等式代入所要求的式子,进行初步化简,最后再利用极限的运算法则,就可以得到正确的答案.
??x ? 2 ? 0,
?
?已知点 P(x,y)在不等式组 y ? 1 ? 0, 表示的平面区域上运动,则z=x-y 的取值范
?
??x ? 2 y ? 2 ? 0
?
围是 ( )
A.[-2,-1] B.[-2,1] C.[-1,2] D.[1,2]
[评述]:本题考查了性规划中最优解问题,“由角点法”可求得目标函数的取值范围。
y y1O2
y y
1
O
2
x x
【正确解答】已知不等式组表示的平面区域如右图所示.
z ? x ? y 的取值范围即为直线 x ? y ? k 的截距的范围, 所以所求的范围为[-1,2],选 C.
[
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