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- 约 14页
- 2023-03-26 发布于上海
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2021 年部编版一年级语文上册阅读理解及答案(A4 打印版)
一、 阅读短文,完成练习。
春天
春天像本彩色的书。
黄的迎春花,红的桃花,绿的柳叶,白的梨花…… 春天像本动听的书。
春雷轰隆隆,春雨滴滴答,燕子唧唧唧,青蛙呱呱呱…… 春天像本微笑的书。
池塘笑了,酒窝圆又大,孩子笑了,咧开小嘴巴…… 1.这首儿童诗共有( )句话。
用“○”在文中圈出表示颜色的词语。
选词填空。(填序号)
①轰隆隆 ②滴滴答 ③唧唧唧 ④呱呱呱
燕子( ) 春雷( ) 春雨( ) 青蛙
( )
在作者眼里,春天是一本( )的书。(填序号)
①彩色 ②精彩 ③动听 ④好看 ⑤微笑
二、 阅读
奇怪(guài)的雨伞
天下起雨来,妈妈撑(chēng)开一把漂(piào)亮的雨伞,一边走,一边和女儿听小.雨.点.儿.在.伞.上.唱.歌.。
为了不让雨点儿淋湿(lín shī)女儿的衣服,妈妈总是把伞伸向女儿那边。
雨停了,妈妈收起雨伞。女儿摸(mō)摸自己身上,一点儿也没湿,再看看妈妈,半边身子全湿了,她疑惑(huò)地说:“这把雨伞真奇怪。” 1.“小雨点儿在伞上唱歌”,小雨点此时的心情可以用下面的哪个词语来形容?将答案的序号填在括号里。( )
A.害怕 B.开心 C.生气2.短文一共有 个自然段。
女儿为什么觉得这把雨伞真奇怪?( ) A.小雨点儿会跳舞、唱歌。 B.两个人一起打着雨伞,自己一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子。
你知道为什么女儿身上一点儿没湿,妈妈却湿了半边身子吗?答案就在文中,请你用“ ”画出来。从这句话我们看出妈妈很 女儿。
三、 基础阅读。
荷叶圆圆
荷叶圆圆的,绿绿的。
小水珠说:“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼 睛。小蜻蜓说:“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅 膀。小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
短文共有( )个自然段。
根据课文内容连一连。
小水珠的 停机坪
荷叶是小蜻蜓的 歌台
小青蛙的 凉伞
小鱼儿的 摇篮
照样子,写一写。
例:笑嘻嘻
例:荷叶圆圆的,绿绿的。
, 。4.抄写下面的话。
小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀。 , 。
小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。 , 。
四、 阅读短文。
大地妈妈的孩子
大地妈妈有四个孩子。
老大带来的是满园的桃花和红装。老二带来的是满池的荷花和绿装。老三带来的是沉甸甸的谷穗儿和金装。老四带来的是高雅的梅花和银装。
有了四个孩子带来的礼物,大地妈妈开心极了。 1.短文共有 个自然段,第二自然段共有 句话。
仿写词语。
沉甸甸
大地妈妈的四个孩子分别是 、 、 、 。
五、 仔细阅读下面的短文,再做题。
小燕子
小燕子从南方飞来了。
衔来泥,衔来草,在我家屋檐下忙个不停。
哎哟!一冬不见,你就学会垒窝啦,是哪个泥瓦匠爷爷教的? 小燕子从南方飞来了。
“呢喃呢喃!”在电线上唱个不停。
真乖!你什么时候学会这么多新歌,也是幼儿园的阿姨教的吗? 小燕子从南方飞来了。
衔来了一个春天。还在小河边,田野上,用小剪子剪着柳条,剪着春光……
短文有 个自然段,在每个自然段前加上序号。
什么季节小燕子从南方飞来?
小燕子学会了什么本领?是谁教的?
小燕子真的能衔来春天吗?为什么?
六、 阅读卡通车。
雨后的森林
雨停了,雨停了,森林献出多少礼物: 蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,
红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。1.圈出文中描写颜色的词语。
根据短文连一连。
森林献出 、 、 、 四种礼物。
你喜欢雨后的森林吗?为什么?
七、 读一读,完成练习。(5 星)
地球妈妈
地球妈妈真好,她让每一个孩子都有一个小小的家。
半空中的树权上,有小鸟和松鼠的家。池塘里的荷叶下面有小鱼和小虾的家。地底下的泥洞里,有鼹鼠和兔子的家。地上的小房子里,有我和小狗的家……
地球妈妈真好,她让所有的孩子共有一个大大的家。1.短文共有( )个自然段。
地球妈妈让每一个孩子都有一个“小小的家”,都有谁的家呢?在文中用“ ”画出来
读一读,连一连。
半空中的树杈上 有我和小狗的家
地上的小房子里 有小鸟和松鼠的家
八、 阅读《小铅笔》,完成练习。
小铅笔
我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。
这只铅笔花花绿绿,很美丽。铅笔上画着一只大白鹅,红嘴巴,高额头, 浑身雪白。他在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片
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